美国金牌“中文保姆”

分类: 月嫂服务 发布时间:2018-11-16 04:11

应聘成功

出生于1958年的倪旭萍,大学毕业后分配到福州三中做英语老师,本想以教育作为终生事业的倪旭萍没想到有一天竟要离开一支粉笔三尺讲台。1989年,因为要与远在香港的丈夫团聚,她无奈地挥手告别了心爱的学校和学生,辞职到香港定居。

到香港后,倪旭萍被一家进出口公司聘为翻译文员。2003年夏末,45岁的她带着两个女儿又移居到了美国。

倪旭萍不甘心仅仅做个家庭主妇。她经过多番寻求,在罗德岛一家自助餐厅,找到一份看台的工作。

一天,倪旭萍正在餐厅忙碌,表弟找来说,有个家庭要聘请一名中文保姆。表弟认为这份工作更适合她,晚上倪旭萍回到家后,就拨通了联系电话,女主人约倪旭萍次日上午10点到家面谈。

次日一大早,倪旭萍就赶往曼哈顿上东区第五大道雇主家。一个满头金发的富贵太太抱着10个月大的女儿出现在倪旭萍面前,发问道:“您曾经做过老师,如果我把孩子交给您,您打算如何教她?”

倪旭萍明白,自己的回答必须充满自信,而且对该问题要有独具匠心的认识。她思索了一下回答说:“英文有个词叫student-centered,意思是教育必须以孩子的知识需要、认知能力需要为中心。一个好老师就是要帮助孩子成长,让他们今后的生活更幸福。所以我认为教育的最终目的是培养幸福的人,保姆要有培养幸福孩子的责任感!我希望有机会与您一起将孩子教育成一个朝气蓬勃、充满幸福感的人。”

“说得好!”倪旭萍话音刚落,男主人推开客厅门走了进来,并拍手赞扬道。倪旭萍眼睛一下子瞪大了,因为面前的这位男主人竟是华尔街风云人物,被誉为现代最富远见的国际投资家吉姆·罗杰斯。

罗杰斯10个月大的女儿是个快乐的孩子,从早到晚都在“咯咯”地笑。幸福就是建立在快乐成长之上的,要让孩子将来幸福首先就要让她快乐成长。为此倪旭萍提议给孩子起个好听又吉利的中文名,叫“快乐罗杰斯”,希望每天的她都快乐得像炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧得滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐得屁颠屁颠!

罗杰斯夫妻齐手拍掌说这个名字起得好,他们整日对着小宝贝“Happy,Happy”叫个不停。“Happy”的中文就是快乐。那时小乐乐还不会说话,但当过老师的倪旭萍知道可以通过各种方式,为宝宝学习中文奠定基础。

三步教学

倪旭萍为小乐乐设计了一套独特的教学方法。即分三步走,三个不同阶段施以不同教学方式。

第一步,两岁前是培养兴趣、认知阶段,予以“文化体验中文教学法”。倪旭萍每天都给小乐乐看上10分钟中国文化及风景光盘,并千方百计地通过各种方式激发小乐乐的兴奋点。倪旭萍常常打着快板对着她唱中文儿歌,和她一起玩游戏,一起爬,一起跳,制造着一切说中文的场景和环境。

随着孩子一天天长大,倪旭萍又带着小乐乐去中国城,到茶楼吃中国菜,买有中国特色的小玩具等。每周六还组织固定的中国日活动,请来一些会说中文的孩子一起参加活动。

倪旭萍将自己这套教学方法称为“文化体验中文教学法”。这种教学法强调的是,给孩子提供中国文化语境,在这个语境中又让孩子学习如何与中国人适当和有效地交流。比如,去中国城,到茶楼吃中国菜,当中都能接触到不少华人,小乐乐不仅能从中与他们说些中国话,这能听到不少中国故事呢。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”倪旭萍认为,以文化为桥梁,用兴趣作动力,就会使美国孩子更加热爱汉语学习。

第二步,2岁至4岁是学语音或词汇阶段,予以“中英文互相补充,互相推进教学法”。小乐乐两岁后,倪旭萍开始教她汉语拼音、汉字、词汇。倪旭萍认为,这一阶段的教育技巧很重要。例如语音,最好从常用的“你好”讲起,这里涉及到声母n、h,韵母i、ao,声韵拼合规律,声调及其拼合规律。对孩子可以用英文单词翻译一下,哪个是声母,哪个是韵母,声调拼合规律是怎么回事,但是不要说得太多。简单讲完这些,就用“你好”和孩子对话,反复操练纠正口音。

针对小乐乐喜欢表演的个性,在枯燥的汉语拼音学习中,倪旭萍还在每个韵母教学时化韵母为汉语词汇,让小乐乐想出相关汉语词汇并通过动作表演出来。

三岁半时,小乐乐英文学了multiplication(乘法),倪旭萍就同时引导她背中文“九九乘法表”。过些日子小乐乐用英文学完怎么加括号拆括号,倪旭萍就让她继续练“先乘除后加减”四则混合运算。倪旭萍认为,不要把中文作为一门独立外语来教,让孩子用英文和中文同时学习,互相补充,互相推进,这样效果会更好。

第三步,4岁之后是引导孩子进入科学境界阶段,予以“掌握探索科学方法教学法”。4岁时小乐乐识中文字之多,朗读之流利,常常引来一片赞叹声。此时,小乐乐好奇心也很强,求知欲旺盛。小乐乐爱吃中国杂货店里的山楂片,倪旭萍便常买回给她吃,并趁她吃得开心时,拿出一本《本草纲目》,将该书中对山楂的注解讲给她听,写给她看。渐渐地,小乐乐对这本书有兴趣了,认真地捧起来看,并从中知道了不少中药药材。后来,当小乐乐读到辛弃疾《满庭芳·静夜思》这首词时,竟能从词中找出沉香、桂枝、当归、菊花等多味中药的药名。

百万年薪

在倪旭萍辛勤及高品质的培育下,快乐罗杰斯在快乐地成长、快乐地学中文,她的汉语水平提高得很快。仅光听她说话,一口漂亮的普通话,你绝对想不到是出自一个“洋娃娃”之口。倪旭萍的成功教育,引起了《纽约时报》《洛杉矶时报》《华盛顿邮报》等媒体的关注,多家新闻报刊及电视台相继对倪旭萍进行了采访报道,当地立即掀起了一股倪旭萍中文教育热潮。倪旭萍成了全美响当当的金牌中文保姆。

为了满足日益高涨的美国上流社会对中国保姆的需求量,倪旭萍和曾在里根政府里担任过高官的马克家庭中文保姆杨艳丽研究,决定抓住时机,定期在纽约华侨文教中心举办“海外民俗文化教师培训学习班”,开设课程有中国民族舞蹈、傳统工艺、美食、民俗体育等。其宗旨是向广大学员教授和传承值得骄傲的中华文化,为大家参加中文保姆工作增加灵感、提高工作质量奠定更扎实的基础。至今这一培训班已举行了二十多期,参加学员超过千人。

2018年初,倪旭萍所著的《我是中文保姆》一书,正式出版发行了。该书出版,为中文保姆行业者走向成功提供了很多可借鉴的范例。

2018年1月中旬,14岁的快乐罗杰斯和10岁的妹妹小蜜蜂罗杰斯来北京,为央视的《2018回家过年——全国留守儿童大联欢》进行节目录制。快乐罗杰斯动情地说,“我要特别特别感谢一个人,她就是我的中国妈妈倪旭萍,从我一出生倪妈妈就用中文教育我,让我接触中国文化、中国历史。倪妈妈,我永远感激您,永远爱您!”

远在美国的倪旭萍,从屏幕上听到快乐罗杰斯这番话,幸福得泪流脸面。

为了让孩子能接受更全面的中文教育,在权衡了在中国各地和新加坡生活的利弊后,罗杰斯决定从美国举家移居到以注重双语教育为主的新加坡。离开美国前,罗杰斯极力邀请倪旭萍一同前往新加坡,但由于自己的家庭原因,倪旭萍无法随行。纽约家政中介机构Pavilion Agency总裁格林豪斯闻讯后马上找到倪旭萍,说:“我终于等到您了!”随后立即从电脑里调出三十多个,愿出高薪聘请她为中文保姆的家庭供其选择。倪旭萍从中选择了一家每周只需工作3天半的家庭,现在倪旭萍年薪已高达20万美元,突破了百万元人民币。您没想到吧,一个60岁的老太太还能在职场上拼出上百万元年薪来,这就是中文保姆的新价值!

(摘自《分忧》)

应聘成功

出生于1958年的倪旭萍,大学毕业后分配到福州三中做英语老师,本想以教育作为终生事业的倪旭萍没想到有一天竟要离开一支粉笔三尺讲台。1989年,因为要与远在香港的丈夫团聚,她无奈地挥手告别了心爱的学校和学生,辞职到香港定居。

到香港后,倪旭萍被一家进出口公司聘为翻译文员。2003年夏末,45岁的她带着两个女儿又移居到了美国。

倪旭萍不甘心仅仅做个家庭主妇。她经过多番寻求,在罗德岛一家自助餐厅,找到一份看台的工作。

一天,倪旭萍正在餐厅忙碌,表弟找来说,有个家庭要聘请一名中文保姆。表弟认为这份工作更适合她,晚上倪旭萍回到家后,就拨通了联系电话,女主人约倪旭萍次日上午10点到家面谈。

次日一大早,倪旭萍就赶往曼哈顿上东区第五大道雇主家。一个满头金发的富贵太太抱着10个月大的女儿出现在倪旭萍面前,发问道:“您曾经做过老师,如果我把孩子交给您,您打算如何教她?”

倪旭萍明白,自己的回答必须充满自信,而且对该问题要有独具匠心的认识。她思索了一下回答说:“英文有个词叫student-centered,意思是教育必须以孩子的知识需要、认知能力需要为中心。一个好老师就是要帮助孩子成长,让他们今后的生活更幸福。所以我认为教育的最终目的是培养幸福的人,保姆要有培养幸福孩子的责任感!我希望有机会与您一起将孩子教育成一个朝气蓬勃、充满幸福感的人。”

“说得好!”倪旭萍话音刚落,男主人推开客厅门走了进来,并拍手赞扬道。倪旭萍眼睛一下子瞪大了,因为面前的这位男主人竟是华尔街风云人物,被誉为现代最富远见的国际投资家吉姆·罗杰斯。

罗杰斯10个月大的女儿是个快乐的孩子,从早到晚都在“咯咯”地笑。幸福就是建立在快乐成长之上的,要让孩子将来幸福首先就要让她快乐成长。为此倪旭萍提议给孩子起个好听又吉利的中文名,叫“快乐罗杰斯”,希望每天的她都快乐得像炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧得滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐得屁颠屁颠!

罗杰斯夫妻齐手拍掌说这个名字起得好,他们整日对着小宝贝“Happy,Happy”叫个不停。“Happy”的中文就是快乐。那时小乐乐还不会说话,但当过老师的倪旭萍知道可以通过各种方式,为宝宝学习中文奠定基础。

三步教学

倪旭萍为小乐乐设计了一套独特的教学方法。即分三步走,三个不同阶段施以不同教学方式。

第一步,两岁前是培养兴趣、认知阶段,予以“文化体验中文教学法”。倪旭萍每天都给小乐乐看上10分钟中国文化及风景光盘,并千方百计地通过各种方式激发小乐乐的兴奋点。倪旭萍常常打着快板对着她唱中文儿歌,和她一起玩游戏,一起爬,一起跳,制造着一切说中文的场景和环境。

随着孩子一天天长大,倪旭萍又带着小乐乐去中国城,到茶楼吃中国菜,买有中国特色的小玩具等。每周六还组织固定的中国日活动,请来一些会说中文的孩子一起参加活动。

倪旭萍将自己这套教学方法称为“文化体验中文教学法”。这种教学法强调的是,给孩子提供中国文化语境,在这个语境中又让孩子学习如何与中国人适当和有效地交流。比如,去中国城,到茶楼吃中国菜,当中都能接触到不少华人,小乐乐不仅能从中与他们说些中国话,这能听到不少中国故事呢。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”倪旭萍认为,以文化为桥梁,用兴趣作动力,就会使美国孩子更加热爱汉语学习。

第二步,2岁至4岁是学语音或词汇阶段,予以“中英文互相补充,互相推进教学法”。小乐乐两岁后,倪旭萍开始教她汉语拼音、汉字、词汇。倪旭萍认为,这一阶段的教育技巧很重要。例如语音,最好从常用的“你好”讲起,这里涉及到声母n、h,韵母i、ao,声韵拼合规律,声调及其拼合规律。对孩子可以用英文单词翻译一下,哪个是声母,哪个是韵母,声调拼合规律是怎么回事,但是不要说得太多。简单讲完这些,就用“你好”和孩子对话,反复操练纠正口音。

针对小乐乐喜欢表演的个性,在枯燥的汉语拼音学习中,倪旭萍还在每个韵母教学时化韵母为汉语词汇,让小乐乐想出相关汉语词汇并通过动作表演出来。

三岁半时,小乐乐英文学了multiplication(乘法),倪旭萍就同时引导她背中文“九九乘法表”。过些日子小乐乐用英文学完怎么加括号拆括号,倪旭萍就让她继续练“先乘除后加减”四则混合运算。倪旭萍认为,不要把中文作为一门独立外语来教,让孩子用英文和中文同时学习,互相补充,互相推进,这样效果会更好。

第三步,4岁之后是引导孩子进入科学境界阶段,予以“掌握探索科学方法教学法”。4岁时小乐乐识中文字之多,朗读之流利,常常引来一片赞叹声。此时,小乐乐好奇心也很强,求知欲旺盛。小乐乐爱吃中国杂货店里的山楂片,倪旭萍便常买回给她吃,并趁她吃得开心时,拿出一本《本草纲目》,将该书中对山楂的注解讲给她听,写给她看。渐渐地,小乐乐对这本书有兴趣了,认真地捧起来看,并从中知道了不少中药药材。后来,当小乐乐读到辛弃疾《满庭芳·静夜思》这首词时,竟能从词中找出沉香、桂枝、当归、菊花等多味中药的药名。

百万年薪

在倪旭萍辛勤及高品质的培育下,快乐罗杰斯在快乐地成长、快乐地学中文,她的汉语水平提高得很快。仅光听她说话,一口漂亮的普通话,你绝对想不到是出自一个“洋娃娃”之口。倪旭萍的成功教育,引起了《纽约时报》《洛杉矶时报》《华盛顿邮报》等媒体的关注,多家新闻报刊及电视台相继对倪旭萍进行了采访报道,当地立即掀起了一股倪旭萍中文教育热潮。倪旭萍成了全美响当当的金牌中文保姆。

为了满足日益高涨的美国上流社会对中国保姆的需求量,倪旭萍和曾在里根政府里担任过高官的马克家庭中文保姆杨艳丽研究,决定抓住时机,定期在纽约华侨文教中心举办“海外民俗文化教师培训学习班”,开设课程有中国民族舞蹈、傳统工艺、美食、民俗体育等。其宗旨是向广大学员教授和传承值得骄傲的中华文化,为大家参加中文保姆工作增加灵感、提高工作质量奠定更扎实的基础。至今这一培训班已举行了二十多期,参加学员超过千人。

2018年初,倪旭萍所著的《我是中文保姆》一书,正式出版发行了。该书出版,为中文保姆行业者走向成功提供了很多可借鉴的范例。

2018年1月中旬,14岁的快乐罗杰斯和10岁的妹妹小蜜蜂罗杰斯来北京,为央视的《2018回家过年——全国留守儿童大联欢》进行节目录制。快乐罗杰斯动情地说,“我要特别特别感谢一个人,她就是我的中国妈妈倪旭萍,从我一出生倪妈妈就用中文教育我,让我接触中国文化、中国历史。倪妈妈,我永远感激您,永远爱您!”

远在美国的倪旭萍,从屏幕上听到快乐罗杰斯这番话,幸福得泪流脸面。

为了让孩子能接受更全面的中文教育,在权衡了在中国各地和新加坡生活的利弊后,罗杰斯决定从美国举家移居到以注重双语教育为主的新加坡。离开美国前,罗杰斯极力邀请倪旭萍一同前往新加坡,但由于自己的家庭原因,倪旭萍无法随行。纽约家政中介机构Pavilion Agency总裁格林豪斯闻讯后马上找到倪旭萍,说:“我终于等到您了!”随后立即从电脑里调出三十多个,愿出高薪聘请她为中文保姆的家庭供其选择。倪旭萍从中选择了一家每周只需工作3天半的家庭,现在倪旭萍年薪已高达20万美元,突破了百万元人民币。您没想到吧,一个60岁的老太太还能在职场上拼出上百万元年薪来,这就是中文保姆的新价值!